Пожарная сигнализация в школе

Автоматическая пожарная сигнализация в школе (АПС) предназначена для своевременного предупреждения о возникновении пожара. Она является обязательной согласно требованиям Федерального закона №123-ФЗ. Отсутствие систем оповещения, использование неисправных пожарных извещателей является нарушением и ведет к административной или уголовной ответственности. Пожарная сигнализация (ПС) должна соответствовать следующим требованиям:

• оперативно реагировать на появление признаков пожара – тепла, дыма, пламени;
• быстро определять источник возгорания и его место расположения;
• иметь малотоксичную и термостойкую изоляцию проводов;
• приемо-контрольный прибор должен располагаться в помещении с ограниченным доступом.

Состав пожарной сигнализации

Основное назначение такой пожарно-охранной системы – оперативно передавать данные о возгорании в дежурную службу. Последняя должна быстро принять меры по ликвидации очага возгорания. Системы АПС могут иметь три исполнения:

• неадресные. Сообщают о возгорании, но не позволяют быстро установить его расположение. В школьных зданиях не используются в связи с высокими требованиями к пожарной безопасности. Неадресные системы целесообразны для небольших зданий из двух-трех помещений;
• адресные. Позволяют точно установить место возгорания. Будучи установлены вместе с установками автоматического пожаротушения, полностью соответствуют требованиям пожарной безопасности для школ;
• адресно-аналоговые. Они надежнее и несколько дороже адресных.

В состав системы пожарной сигнализации, независимо от ее исполнения, входят следующие компоненты.

Извещатели (ИП). Представляют собой устройства, отслеживающие состояние охраняемого помещения (объекта). Пожарные извещатели оснащены датчиками, контролирующими факторы внешней среды: температуру, задымленность, освещение, содержание углекислого газа и т. д. При выходе контролируемого параметра за пределы заданного диапазона значений формируется тревожный сигнал.

Приемно-контрольные устройства (ПКП). К ним подключаются все пожарные извещатели системы. Они принимают и формируют тревожные сообщения «Тревога», «Неисправность», «Пожар», передают их на пульт управления. При наличии автоматических систем пожаротушения ПКП формируют сигналы, управляющие их включением.

Исполнительные устройства. Они выполнены в отдельном корпусе и подключаются к приемно-контрольным устройствам по линиям связи. В эту категорию входят:

• световые и звуковые оповещатели;
• пульт дистанционного управления системой пожарной сигнализации;
• устройства контроля изоляции – для корректной работы кольцевых шлейфов при КЗ;
• реле, обеспечивающие работу в автоматическом режиме.

Специфика состава пожарной сигнализации в школе

Тип извещателей. В помещениях должны контролироваться одновременно несколько параметров – состав воздуха (появления дыма или увеличение содержания углекислоты), температуру (пороговое значение и динамику роста) и другие показатели. С этой целью устанавливаются различные типы ИП или же пожарные извещатели с гибридными датчиками. Их следует размещать как в основных, так и в других помещениях - технических, подвальных, хозяйственных.

Кабельные сети. Прокладка кабелей должна осуществляться только закрытым способом: в стальных коробах или штробах, не допускающих прямого доступа. Такой монтаж защитит провода от порчи учащимися, предотвратить повреждение проводов при возникновении возгорания и обеспечит корректную работу всей пожарной сигнализации при пожаре.

Типы системы. Для установки пожарной сигнализации в школах допустимо использование только адресных и адресно-аналоговых вариантов. Они не только устанавливают сам факт возгорания, но и быстро определяют место, где возник пожар. Из-за более высокой надежности и полного соответствия требованиям пожарной безопасности для школ рекомендуется устанавливать адресно-аналоговые системы.

Контроль за работоспособностью систем

Профессиональный монтаж пожарной сигнализации и своевременное техническое обслуживание еще не являются гарантией того, что при возникновении пожара оборудование сработает корректно, и убережет здоровье людей, а материальные ценности – от повреждений. Необходимо, чтобы вся противопожарная система была исправна. Для этого требуется вести постоянный контроль за ее работоспособностью.

Сроки проведения. Проверка состояния противопожарной системы проводится не реже раза в квартал. Организацию проверки обеспечивает руководитель образовательного учреждения (школы). Результаты оформляются письменно в виде соответствующего акта. В нем указывается тип системы пожарной сигнализации, адрес объекта, сроки, список проведенных работ, выводы по состоянию оборудования.

Особенности оформления. Составленный документ подписывается ответственными должностными лицами и заверяется печатью. В составлении акта принимает участие представитель школы, ответственный за пожарную безопасность объекта. Если такого лица нет, руководитель школы должен его назначить, после чего тот обязан пройти пожарно-технический минимум. После прохождения ответственный исполнитель получает удостоверение.

Участники проверки. В проведении контроля за работоспособностью системы пожарной сигнализации должен также участвовать представитель компании, с которой заключен договор на техническое обслуживание. Им может быть как юридическая организация, так и физическое лицо-предприниматель. Главное и приоритетное требование – наличие лицензии на осуществление деятельности такого вида. Проверку могут также осуществлять представители ГПС МЧС России.

Проектирование систем пожарной сигнализации

В разработке проектов АПС существует определенный алгоритм работы. Стандартное проектирование включает в себя следующее:

• определение функционального назначение объекта и категорий для всех помещений здания;
• подбор оптимальной системы пожарной безопасности на основе требований СП5.13130.2009, СП3.13130.2009 и/или других нормативных документов;
• разработка ТУ к системам пожарной сигнализации и автоматического пожаротушения;
• составление планировки помещений с указанием всех инженерных коммуникаций – труб, электропроводки, вентиляции и т. п.;
• подбор оптимального оборудования под задачи проекта, извещателей – в соответствии с климатическими условиями помещений (температура, влажность);
• определение расположения пункта, куда будет поступать тревожный сигнал;
• составление рабочего проекта с пояснительной запиской, схемами подключения, рабочими чертежами, сметой.

Упростить задачу проектирования пожарной безопасности можно, если обратиться в организацию, которая выполняет все работы под ключ и имеет собственные разработки и свое производство. Например, компания «ЮНИТЕСТ» предлагает системы для школ:

• «МИНИТРОНИК А32» - рассчитана на 50–5 000 м²;
• «МИНИТРОНИК А32М» - на 50–10 000 м².

Чтобы сделать заказ на проектирование пожарной сигнализации школы, свяжитесь с нами по контактным телефонам или закажите обратный звонок. Вы также можете обратиться к нашим специалистам через онлайн-чат.